素质教育优质品牌，说说大学教育——美赞童
发表日期：2021-07-19 12:24:00 作者来源：王老师 浏览：77
教育是古今中外都重视、关注的问题。无数的教育学家对教育进行了许多思考，发表了许多言论。素质教育优质品牌认为，教育的真谛不是传授知识，而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力等等，这些智力上的素质显然是不可能像知识那样传授的。
培育的途径是受具有这样素质的人不妨笼统地称之为大师的熏陶。素质教育优质品牌认为，今天的大学争相标榜所谓世界好大学，还拟订了种种硬指标。能力教育优质品牌，大学存在的理由是，拥有一批充满想象力地探索知识的学者，使学生在智力发展上受其影响，在成熟的智慧和追求生命的热情之间架起桥梁，否则大学就不必存在。
培育的途径是受具有这样素质的人不妨笼统地称之为大师的熏陶。素质教育优质品牌认为，今天的大学争相标榜所谓世界好大学，还拟订了种种硬指标。能力教育优质品牌，大学存在的理由是，拥有一批充满想象力地探索知识的学者，使学生在智力发展上受其影响，在成熟的智慧和追求生命的热情之间架起桥梁，否则大学就不必存在。
如何评判大学的好坏呢？其实教师是硬性指标，一个大学拥有一批心灵高贵、头脑智慧的学者，它便是好大学。
