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让孩子的好习惯形成右脑的潜意识

发表日期:2019-07-19 17:35:55 作者来源:田老师 浏览:245

      一天当中,我们的言行只有5%是非习惯性的,而余下的95%皆是习惯所为。习惯植根于我们右脑的潜意识之中,通过对左右脑功能的了解,我们已清楚地知道右脑的潜意识很难被左脑的显意识所改变,即我们的右脑本自拥有好习惯,左脑“想”的过程是唤醒右脑好习惯的号角。
右脑开发,全脑潜能开发

1.提高对好习惯养成的认识

      例如,孩子厌学时,引导孩子认识到:“努力地学习,将来可以用学到的知识帮助更多的人。”孩子沉迷网络时:“适当地利用网络学习,不沉迷于网络,不仅可以让我们拥有好的身体,更可以丰富我们的内心世界。”有针对性的引导和有结果的目标,是孩子养成好习惯的动力支撑。

2.明确行为规范

       “为了提高成绩,从今天开始,我们要按时睡觉、起床,合理饮食、适当锻炼。”某个良好习惯养成的具体标准越明确,越能起到规范的作用。

3.适时进行榜样的鼓励

      孩子坚持了一段时间后,要适时地给予榜样的鼓励。“杰出而有成就的伟人,无不是在坚持之下成就了自己,你的努力不会毫无意义的。”适时的鼓励,会让孩子继续保持动力。

4.及时发现进步并给予鼓励

      “这个星期你能按时起床,你的努力和进步我们都看到了,爸爸很欣慰,继续保持,要相信自己是最棒的!”能及时发现孩子的进步并给予鼓励,这会让孩子意识到你一直在关注着他的努力,孩子也会因为你的鼓励而倍加努力。

5.形成良好的环境和风气

      孩子在努力改进的同时,家庭成员要积极配合孩子并树立榜样。不能要求孩子这么做,而你却在起反面的作用。孩子发现你在“看电视”“打麻将”“玩手机”,他不会“心甘情愿”地听从你的教育。

      重复的训练和坚持,会唤醒右脑的潜意识。行为心理学研究表明:21天的重复训练会形成习惯,90天的坚持会形成稳固的习惯。也就是说,只需左脑显意识持之以恒地提醒,都会唤醒右脑本有的良好习惯,相信并坚持下来,便会成为自我前行的信念。


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