家庭教育中0-1岁宝宝的潜能挖掘（二）
发表日期：2018-10-11 15:36:58 作者来源：吴老师 浏览：302
上一篇文章中，我们介绍了宝宝潜能挖掘的四种训练方法，接下来让我们继续了解还有哪些方法可以挖掘0-1岁宝宝的潜能吧！
1.精细动作能力训练
这个能力的训练对于0-1岁的宝宝来说，指的是抓握训练。日常生活中，为宝宝准备几件颜色鲜艳的适龄玩具，反复练习宝宝对玩具的抓、握能力，不仅可以锻炼宝宝的触觉能力，同时宝宝双手抓握能力的训练可及大地提升宝宝的智力发育。
2.大动作能力训练
这个时期的宝宝正处在各种能力的建立阶段，比如抬头、翻身、坐、爬行、会意的微笑等人体能力的大跃进阶段。这个阶段，父母的培养和训练会促进宝宝各方面能力的提升。
3.适应能力训练
在妈妈与孩子接触时，妈妈可指着自己的鼻子,告诉宝宝“这是鼻子”，经过反复的练习，当妈妈再说鼻子时，宝宝会指着自己的鼻子交出一份“答卷”。这种丰富的语言联系方式，对宝宝的适应能力训练及智力开发都有着积极的作用。
4.社交能力训练
在与宝宝的接触中，父母的短暂离去都应向孩子挥手说“再见”。这种看似不必要的简单动作，却是这个阶段孩子社交能力培养的有效手段。
大脑越使用越灵活，但促使宝宝多用脑、勤用脑并不等于搞“疲劳战”，长时间地给宝宝灌输知识容易让宝宝的大脑产生疲劳，脑疲劳了就会影响思维，从而导致注意力分散、记忆力下降等诸多预想不到的副作用，这样的做法不仅于事无补，反而对宝宝的潜能开发会起到抑制的作用，所以在对宝宝的能力训练上要适度，并讲究科学的方法，一张一弛才会起到好的效果。通过各种能力的训练，宝宝的身心和智力会有一个质的飞跃，而宝宝的成长离不开这些能力的培养和训练。
1.精细动作能力训练
这个能力的训练对于0-1岁的宝宝来说，指的是抓握训练。日常生活中，为宝宝准备几件颜色鲜艳的适龄玩具，反复练习宝宝对玩具的抓、握能力，不仅可以锻炼宝宝的触觉能力，同时宝宝双手抓握能力的训练可及大地提升宝宝的智力发育。
2.大动作能力训练
这个时期的宝宝正处在各种能力的建立阶段，比如抬头、翻身、坐、爬行、会意的微笑等人体能力的大跃进阶段。这个阶段，父母的培养和训练会促进宝宝各方面能力的提升。
3.适应能力训练
在妈妈与孩子接触时，妈妈可指着自己的鼻子,告诉宝宝“这是鼻子”，经过反复的练习，当妈妈再说鼻子时，宝宝会指着自己的鼻子交出一份“答卷”。这种丰富的语言联系方式，对宝宝的适应能力训练及智力开发都有着积极的作用。
4.社交能力训练
在与宝宝的接触中，父母的短暂离去都应向孩子挥手说“再见”。这种看似不必要的简单动作，却是这个阶段孩子社交能力培养的有效手段。
大脑越使用越灵活，但促使宝宝多用脑、勤用脑并不等于搞“疲劳战”，长时间地给宝宝灌输知识容易让宝宝的大脑产生疲劳，脑疲劳了就会影响思维，从而导致注意力分散、记忆力下降等诸多预想不到的副作用，这样的做法不仅于事无补，反而对宝宝的潜能开发会起到抑制的作用，所以在对宝宝的能力训练上要适度，并讲究科学的方法，一张一弛才会起到好的效果。通过各种能力的训练，宝宝的身心和智力会有一个质的飞跃，而宝宝的成长离不开这些能力的培养和训练。
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