右脑储存着人类进化的全部信息！
发表日期：2018-11-05 11:07:30 作者来源：王老师 浏览：244
有专家曾预言：“21世纪，右脑未开发的人将会成为时代的落伍者。”乍听上去，感觉这个问题很新鲜，因为我们很少关注大脑的开发问题。印象中好像哪位名人也曾说过：未来对太空、海洋和人脑的开发，将是人类探索的重要课题；电影《超体》也向我们预示着大脑开发的前景。带着这些疑问，我们来认识一下我们的大脑。我们都知道，大脑分左脑和右脑，但不是很清楚它们各自承担着什么样的角色，又有哪些功能？今天我们来一起学习一下吧！
一、左右脑的主要功能
左右脑的主要功能区别在哪里？它们各承担着哪些思维模式？左右脑的优势形成是先天的吗？
1.大脑的划分
大脑分为左右两个部分，其左部分称为左脑，右部分就称为右脑，它们的主要功能是有区别的。
2.右脑的功能
右脑的主要功能趋向于感性的直观思维，语言不参与这种思维模式，右脑负责“音乐”“美术”“立体感觉”等。
3.左脑的功能
左脑的功能更接近于抽象的、概括性的思维，而这种思维需借助语言系统的参与，左脑负责“语言”“书写”“计算”“分析”等。
4.大脑分工形成的原因
左脑和右脑的这种优势是后天的劳动形成的，例如主要利用右手的人，其大脑左部分的语言优势非常明显；主要利用左手的人，其右脑的非语言优势则更明显，然而在“工作”时，左右脑功能是不能分开的，它们通过互助的方式来反映事物的客观存在。
二、右脑的科学研究
通过对左右脑各主要功能的了解，我们认识到左右脑的分工是如此地明显，那么为何专家唯独预言开发右脑的重要性呢？我们再详细地了解一下右脑的研究。
1.右脑研究实验
脑科学家曾通过实验对人类的右脑进行过科学的研究，实验过程中对学习成绩好的学生和学习成绩差的学生同时用脑波仪器测量，最终通过对比分析后发现，学习成绩好的学生，在学习过程中使用的是右脑，而其他学习成绩差的学生在学习过程中使用的是左脑。那为什么会有这样的结论呢？
2.现象分析
我们经常见到一些“学霸”，看到他们学习起来显得很轻松、很容易，但他们在学习上却花费很少的时间。而成绩差的学生在学习上花费的时间要远远多于这些学霸，每次的考试成绩便是证明。
3.实验结论
脑科学家通过实验研究发现：右脑记忆能力是左脑记忆的100万倍！右脑记忆可以达到什么样的地步?可以做到过目不忘，可以将10页的文章用5分钟记完，而且是长期记忆。
右脑思维是将所看到的事物进行图像处理的思维模式，简而言之即图像思维。很多人没能在历史的长河中成为杰出的人才，因为太多的人终其一生只利用了其右脑细胞的3%-5%。据研究，伟大的物理学家爱因斯坦其右脑开发了17%左右。
三、右脑认知转化及模式
1.右脑认知的转化
脑科学研究发现，儿童在6岁，即开始小学教育阶段，就会渐渐完成右脑认知向左脑认知的模式转化，这个转化阶段将在13岁左右基本完成，开始与成人的左脑思维模式相同。
2.右脑认知模式
左脑思维更善于理解力和逻辑推理能力的掌控，右脑则更擅长直觉式、整体的、融合的心智思维活动。举例来说，成人的记忆模式是先理解再记忆，而儿童则对这方面的记忆不擅长，成人往往苛求学生对问题的把握要先理解，这种强加于孩子利用左脑思维的做法是在抹杀孩子的天赋，而我们却乐此不疲。
四、右脑开发的重要性
开发右脑是当下教育的呼声，我们的左脑对逻辑思维的掌控更为娴熟，而右脑则偏向于形象思维，我们在创造的过程中，其灵感源泉皆来自右脑。
人类大脑的这种巨大潜能至今还还未被全部开发出来，而右脑的开发则是大脑潜能开发的重要区域。
上个世纪，爱因斯坦也曾对大脑潜能的开发予以重视，他说：“人类最伟大的发现之一，就是对大脑无限潜能的认识。人类在未来面临的最重要的问题，就是对大脑潜能的充分开发。”
人类在漫长历史长河中进化的全部信息皆储存在右脑之中，所以右脑又被称为“祖先脑”。开发右脑的目的是为了将右脑的优势全部运用起来，而不是限制左脑思维，只有将左右脑的功能合理地协同，才能使人脑的潜能得以充分地利用。
一、左右脑的主要功能
左右脑的主要功能区别在哪里？它们各承担着哪些思维模式？左右脑的优势形成是先天的吗？
1.大脑的划分
大脑分为左右两个部分，其左部分称为左脑，右部分就称为右脑，它们的主要功能是有区别的。
2.右脑的功能
右脑的主要功能趋向于感性的直观思维，语言不参与这种思维模式，右脑负责“音乐”“美术”“立体感觉”等。
3.左脑的功能
左脑的功能更接近于抽象的、概括性的思维，而这种思维需借助语言系统的参与，左脑负责“语言”“书写”“计算”“分析”等。
4.大脑分工形成的原因
左脑和右脑的这种优势是后天的劳动形成的，例如主要利用右手的人，其大脑左部分的语言优势非常明显；主要利用左手的人，其右脑的非语言优势则更明显，然而在“工作”时，左右脑功能是不能分开的，它们通过互助的方式来反映事物的客观存在。
二、右脑的科学研究
通过对左右脑各主要功能的了解，我们认识到左右脑的分工是如此地明显，那么为何专家唯独预言开发右脑的重要性呢？我们再详细地了解一下右脑的研究。
1.右脑研究实验
脑科学家曾通过实验对人类的右脑进行过科学的研究，实验过程中对学习成绩好的学生和学习成绩差的学生同时用脑波仪器测量，最终通过对比分析后发现，学习成绩好的学生，在学习过程中使用的是右脑，而其他学习成绩差的学生在学习过程中使用的是左脑。那为什么会有这样的结论呢？
2.现象分析
我们经常见到一些“学霸”，看到他们学习起来显得很轻松、很容易，但他们在学习上却花费很少的时间。而成绩差的学生在学习上花费的时间要远远多于这些学霸，每次的考试成绩便是证明。
3.实验结论
脑科学家通过实验研究发现：右脑记忆能力是左脑记忆的100万倍！右脑记忆可以达到什么样的地步?可以做到过目不忘，可以将10页的文章用5分钟记完，而且是长期记忆。
右脑思维是将所看到的事物进行图像处理的思维模式，简而言之即图像思维。很多人没能在历史的长河中成为杰出的人才，因为太多的人终其一生只利用了其右脑细胞的3%-5%。据研究，伟大的物理学家爱因斯坦其右脑开发了17%左右。
三、右脑认知转化及模式
1.右脑认知的转化
脑科学研究发现，儿童在6岁，即开始小学教育阶段，就会渐渐完成右脑认知向左脑认知的模式转化，这个转化阶段将在13岁左右基本完成，开始与成人的左脑思维模式相同。
2.右脑认知模式
左脑思维更善于理解力和逻辑推理能力的掌控，右脑则更擅长直觉式、整体的、融合的心智思维活动。举例来说，成人的记忆模式是先理解再记忆，而儿童则对这方面的记忆不擅长，成人往往苛求学生对问题的把握要先理解，这种强加于孩子利用左脑思维的做法是在抹杀孩子的天赋，而我们却乐此不疲。
四、右脑开发的重要性
开发右脑是当下教育的呼声，我们的左脑对逻辑思维的掌控更为娴熟，而右脑则偏向于形象思维，我们在创造的过程中，其灵感源泉皆来自右脑。
人类大脑的这种巨大潜能至今还还未被全部开发出来，而右脑的开发则是大脑潜能开发的重要区域。
上个世纪，爱因斯坦也曾对大脑潜能的开发予以重视，他说：“人类最伟大的发现之一，就是对大脑无限潜能的认识。人类在未来面临的最重要的问题，就是对大脑潜能的充分开发。”
人类在漫长历史长河中进化的全部信息皆储存在右脑之中，所以右脑又被称为“祖先脑”。开发右脑的目的是为了将右脑的优势全部运用起来，而不是限制左脑思维，只有将左右脑的功能合理地协同，才能使人脑的潜能得以充分地利用。
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