全脑教育在未来的如何占有一席之地？
发表日期：2021-04-15 13:58:24 作者来源：崔老师 浏览：227
根据左脑思维的逻辑，要设计一个图式建筑，我们必须知道它的内部结构，我们需要知道透视是如何看的。左脑是一种线性思维。特别是，未经训练的左脑思维很容易演变成二元对立：非黑即白，所以，结构、右视图觉这些概念，左脑的第一反应是通过这本书找到相应的概念。当我们发现建筑物的结构知识和透视图是多么的复杂时，仅仅一个大梁设计就能产生几本书，标准的几何透视图有300多页。期望在这一领域进行专业学习是不现实的。
这种情况直接导致了许多左脑绘画学习者的困惑：为什么我总是找不到设计技巧，为什么知识永远学不到！我什么时候可以自由设计。这种学习基础知识的系统观念，虽然是个笑话，但在艺术学习者中却很普遍。
右脑的思维完全不同，它似乎不在乎什么原则或方法，它只关心你所看到的。左脑希望通过几何推理产生所谓的角度来看绝对正确;而右脑正是根据这一概念进行说明的，这一近远小的概念地图适用于自己的绘画作品。不同的是，用一个更通俗的短语来说，左边需要可以写的标准答案，而右边则需要看起来类似的答案。
右脑是直接处理图像设计的，因此右脑对待这样的工作完全不在话下，所以说每个行业都有适应的大脑来对应。左脑适合缜密，有逻辑性，有数据分析的工作；右脑适合图像，设计，感官之类的。所以，全脑教育是最合适在未来的社会上占有一席之地的。
文章来源：美赞童网络部小琪
